上海AEIS培训：“极端自杀式游戏”潜入新加坡小学？！

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　　“极端自杀式游戏”潜入新加坡小学?!

　　“儿子疑被同学强迫参与‘一种极端的自杀式游戏’，并且类似近来在国际上流传的‘蓝鲸挑战’。

　　Blue Whale

　　蓝鲸挑战

　　“蓝鲸挑战”(Blue Whale)游戏起源自俄罗斯社交网站，游戏会要求参加者在50日内进行各种如“凌晨4点20分起床”、“看一整日的恐怖电影”及“用刀在手臂上画鲸鱼”等的自残“任务”，并且在第50日完成终极“通关任务”——自杀!

　　在2015年11月至2016年4月的短短半年间，俄罗斯就发生130宗青少年自杀的事件，其中至少有80宗与“蓝鲸挑战”有关。

　　2016年10月，俄罗斯政府拘捕一名21岁的男子，据称是“蓝鲸挑战”游戏的组织人，不过此后当地的自残、自杀事件仍时有发生。

　　事缘……

　　新加坡一小学家长发现自己的儿子突然拒绝乘搭校车，随后多留意了一下孩子手机里的WhatsApp群消息，才发现孩子正参与一种疑似“极端自杀式游戏”。

　　➡ 以下内容节选自该校家长WhatsApp组群：

　　“乘搭校车就意味着必须死，因为一定要玩这个游戏。一旦你加入游戏，你就不能中途退出，必须玩到最后。每个在校车上的人都被逼参与这个游戏。”

　　“负责管理这个游戏的是一名小学二年级学生。如果参与者表现良好并得到家长或老师的称赞，就能够加分，反之则减分。如果参与者的得分为零，那么就必须死。死法可以选择从高楼跳下或是站在移动的车辆前方。参与者每天还必须向管理员报到。而一名小六年级的学生则是游戏的实施者。”

　　据悉，有家长在三周前已经向学校校长投诉有关事件，也联络负责管理游戏学生的家长，但是他们认为“这只是一个游戏”。

　　“校方表示，已经针对事件采取行动，警告学生不要再玩该游戏，且目前没有学生受到肢体伤害。

　　事件更新……

　　该校校长在回复新加坡媒体《8频道新闻》询问时证实了该起事件，表示已向学生的家长和监护人发出信函。

　　(校方向家长发出信函)

　　校长在信函中表示，由于流传的简讯中，对事件有几个不同版本，引起家长的不安，因此通过信函澄清事件。

　　经过调查，有家长投诉的疑似“极端自杀式游戏”，其实是源自桌游“生命之旅Game of Life”，学生们是在积极累积“快乐分数”。

　　根据学校调查，这起事件所涉及的游戏也并非“蓝鲸挑战”，校方在接获学生家长投诉前，并没有接到有关学生进行这个游戏活动的投诉或反馈。

　　虽然游戏是由学生们以“天真有趣”的出发点创造出来的，不过为了避免歧义，在接到有关事件的通报后，学校已经告知学生停止玩这个游戏，同时采取调查行动。

　　校长在回复中强调“这个游戏没有导致学生受到肢体伤害”，并将分享后续行动。

　　教育部表态……

　　针对该起事件，新加坡教育部回应表示，将时刻紧密关注本地学生中或来自国外的青年负面趋势，并强调家长也需扮演重要角色。

　　“目前在我国校园内，可能导致伤害或鲁莽行为的游戏并不多见。”

　　教育部表示会对趋势和课题提供即时的资源，与学生探讨，包括研究现实生活的案例，以应对潜在风险。并强调老师们也需要和学生建立良好的关系，并鼓励学生在需要的时候主动寻求帮助。

　　同时从家长的角度，教育部也鼓励家长为孩子构建和谐互助的关系，并保持开放对话。

　　“孩子在面临虐待、暴力和自杀等敏感课题时，要减少相应的风险和负面影响，家长扮演着关键的角色。”

　　➡ 教育部为家长提出五项教育并保护孩子的方法：

　　1.教导孩子如何辨别真假事件，不要随波逐流、不经思考一律接收媒体内容;

　　2.帮助孩子辨别及避免加入可能引发自杀歪风的线上游戏和网络社群;

　　3.意孩子所接触的媒体内容;

　　4.与孩子沟通，主动了解他们最近接触的网络游戏和视频;

　　5.教育及鼓励孩子在社交媒体上谨慎发言，以确保他们不涉及任何夸大自杀行为的流言和报导。

　　* 关于预防“极端自杀式游戏”详情，可参阅：

　　https://www.schoolbag.sg/story/suicide-games-and-online-media-what-should-parents-do

　　https://www.schoolbag.sg/story/watching-for-signs-of-distress-in-children

　　“如今“蓝鲸挑战”和不少欧美网络剧集疑似将自杀浪漫化，进而鼓吹青少年自杀行为。

　　对此除了政府应尽早关注外，家长及学校更要警觉青少年身上是否有奇怪伤痕、行为习惯突然转变等，沟通时亦应避免责备。

　　例如“蓝鲸挑战”利用心理学向用家洗脑及灌输想法，若未刻意提防，接触游戏就会有潜伏危险，切勿因一时好奇尝试游戏。

　　不要高估自己的能力，也不要低估它的伤害性。

　　科普：几种“极端自杀式游戏”……

　　● 止汗剂挑战

　　“止汗剂挑战”要求参加者近距离向皮肤喷止汗剂，时间愈长代表愈“成功”。“止汗剂挑战”早于2014年出现，直至近年再度兴起，引起家长及媒体关注。

　　近距离向皮肤喷止汗剂除了造成疼痛，更会导致化学烧伤，留下疤痕。止汗剂的压力和温度变化会灼伤皮肤，导致色斑沉淀，亦即会在皮肤留印。情况严重的话，甚至会引致2至3级烧伤，或引起疤痕增生，皮肤上产生凸出来的疮疤。

　　曾参与“止汗剂挑战”的12岁女童Kaitlyn与母亲接受英国电视台访问，表示自己参与挑战是因为“我的朋友开始玩”。节目主持问Kaitlyn是否知道这个挑战会伤害皮肤，Kaitlyn回答指：“不。”但当被问及会否担心留下一辈子的疤痕，Kaitlyn就点点头。(ITV片段截图)

　　● 擦胶挑战

　　“擦胶挑战”要求参加者一边在皮肤上快速擦胶，一边背诵字母表，挑战能持续多长时间。

　　结果，挑战者擦伤皮肤，留下疤痕，而青少年就在社交媒体上传挑战短片或照片，互相比较伤痕。

　　● 冰盐挑战

　　“冰盐挑战”的后果就更严重，英国有青少年因此造成二级烧伤，被送往医院接受治疗。

　　“冰盐挑战”要求参加者将冰和盐放在皮肤上，造成冻伤，同样会留下疤痕。有家长在网上引述个人经历，呼吁成年人多关心子女，避免更多青少年受害。

　　“以‘蓝鲸挑战’为代表的‘极端的自杀式游戏’破坏力已超越游戏!”

　　但不少青年玩家满足于完成“游戏任务”的成功感，希望家长可向孩子解释事件的严重性及后果，而决断禁止反会令孩子产生好奇心。

　　由于不少玩家在游戏开始时已提供个人资料，即使想中途退出也担心受威胁，因此青少年在网络或现实上遇上任何威胁都应立刻通知信任的成年人，寻求帮助，及时止损!

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