2017南京AEIS集训分享留学生在新加坡跳级，是怎样一种体验？

　　2017年新加坡AEIS考试培训正在如火如荼的进行，很多考生家长由于不了解新加坡AEIS考试大纲，导致对新加坡AEIS入学考试一筹莫展。别着急，先跟着新加坡AEIS考试培训中心看下新加坡的留学资讯吧!!

　　新加坡的教育，让我平时努力学习的我在“O”水准之后跳级，比同级的学生节省一年的时间进入到墨尔本大学就读生物医学专业。

　　我叫Sarah，来自马来西亚。2011年开始，来到新加坡本地的一间政府中学就读中三和中四课程，并且在新加坡剑桥GCE “O” 水准的考试中，得到了全A的好成绩。

　　得到这样的好成绩并非是我的运气好，而是和我的平日付出成正比。日常学习生活中，我对我所学的科目非常感兴趣，并且会花很多时间在学习方面。事实证明，这样的努力并没有白费，最终换取的是比同级生早一年进入大学的理想专业。

　　早一年进入大学，我是怎么做到的呢?

　　当“O”水准成绩公布之后，我的同学们都纷纷开始讨论到底要读新加坡本地的初级学院，还是进入本地的理工学院;而以我的成绩，本可以进入到本地数一数二的初级学院，但却选择了一条不太一样的路。

　　选择圣法兰西斯学校(简称圣法)，是因为在我已有的成绩上，学校能够允许我跳级，直接升至西澳洲教育证书预备课程WACE(Western Australian Certificate of Education)的最后一年。一年后，通过了WACE考试，我顺利被墨尔本大学的生物医学专业录取，比同级学生早一年进入到世界名校的大门。

　　在圣法学习的一年时间里，

　　我实际收获的远远大于期待。

　　1. 圣法的老师们都非常热情并且耐心，学生们也都非常愿意和老师们交流。我相信，只有在良好的沟通和交流下，才能促成优秀的进步。并且在校学习和交流的过程中，让我对澳洲的生活、历史和文化有了一定的了解，为现在在澳洲的生活打下基础。

　　2. AUSMAT的考试模式是取平时功课的成绩作为最终总成绩的50%，和毕业大考的成绩作为另外的50%，我认为这样的考试方式更能真实地显现出学生的能力。

　　3. 圣法的学生来自五湖四海，全球各地肤色各异的学生们齐聚在圣法，在小班分配下，同学们都能够克服背景和文化的差异，其乐融融地共同生活和学习。这不仅能够让我对世界增加一些了解，还能够通过在校的时间为将来踏入社会时，建立起基本的社交网络。

　　4. 圣法每周都会举行一次教牧课程，注重学生的道德和精神教育，教导学生应该专注于“对的事”。

　　我认为圣法不仅为我提供了良好的教育环境和升学条件，还为我提供的国际化教学环境和视野，以及良好的道德和品格建设，让我变成一个更好的人，并且让我拥有更坚实的知识和人脉基础，进入到在将来的学习和工作生涯中。

　　虽然我对艺术方面比较感兴趣，但是我知道自己更倾向于精准的数据，并且喜欢深入研究已有的现象，以及探索还未被发现的领域。在人类未知的领域当中，就是需要医学的时候了。我选择专攻生物医学专业，不仅仅是为了增长这方面的知识，也因生物医学可以唤醒人类的诚信，帮助其他人获得尊重。

　　圣法为我提供了非常详细的科学知识，像数学这样别的学生认为很枯燥的课程，都可以变得有趣愉快。除此之外，还有许多课本外的课程可以选读。比如EALD课程(英语课程)需要我和同学经常以英语做呈现和辩论，不仅提高了我英语应用的能力，并且在圣法这样的混合型文化和语言的环境里，使用度非常高。

　　我将在2017年正式毕业，毕业以后，我打算继续读相关专业的研究生课程，希望将来以我所学的知识，尽我最大所能回馈于社会。

　　对于打算留学澳洲或者其他国家的学生来说，圣法是一个非常好的起点，能够让学生提前进入到他们接下来要面对的陌生环境，尤其是对于向我一样学医的学生，在不影响正常高中教育的情况下，提供更快捷省时的升学途径，即使需要比别人更长的时间完成学业，但也能保证和学习其他科系的学生几乎同时毕业。

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