AEIS上海培训浅谈新加坡洛阳小学体育，CCA和美学课程

　　作为教育大国，新加坡的教育方面一直在世界范围内都是顶尖的，因此送孩子参加新加坡AEIS的情况近年来并不鲜见。但AEIS考试竞争激烈，很多学生为此报名AEIS培训班课程。下面新加坡AEIS考试培训中心为大家详细介绍新加坡洛阳小学体育，CCA和美学课程。

　　洛阳小学体育，CCA和美学课程概述

　　部门目标

　　提供一个整体计划，培养学生的认知，情感，道德，身体和社交技能。

　　体育课程设计

　　LYPS的体育课程采用螺旋式方法。它旨在与小学1至4修订后的MOE PE课程大纲(2013,2014)保持一致。小学5和6课程重点是游戏概念方法(GCA)，用于教授体育和游戏。我们的体育工作计划(SOW)由我们的体育教师设计，并根据教育部修订的体育教学大纲每年进行审核。

　　重点项目

　　周三锻炼

　　在升旗仪式前的每个星期三早上进行10分钟的群众活动。我们热情的健康狂热教师带领各种活动，如大众慢跑，Jump Jam，Zumba和健美操。学生和老师享受群众活动，以健康的身心开始新的一天。

　　周五有趣

　　是升旗仪式在上午7点45分至8点15分之后立即在每个星期五进行的另一次群众活动。游戏由教师进行，学生在规定的时间内轮换。与此同时，2个级别将轮流前往附近的巴西立公园(Pasir Ris Park)轻松步行。

　　体育嘉年华

　　是一年一度的活动，学生有机会学习不同类型的运动和学校不具备的游戏，如轮滑，舞蹈运动，拳击，标签橄榄球等。低年级学生将参加嘉年华风格的游戏大厅。2014年，LYPS与Pasir Ris CC和Active Aging社区合作，在附近的Pasir Ris公园散步。

　　Loyang K-Pop&Hip-hop

　　是一项于2014年开始的舞蹈课程，旨在促进创意艺术教育，学校价值观和健康与健身。在课程结束时，小学四年级和小学五年级学生将分别进行签名的K-pop和Hip-hop舞蹈比赛，这是洛阳小学独有的。

　　P5户外探险营。

　　该训练营的目标是培养学生的21CC技能生活技能，培养自律和自信心，灌输团队合作精神，培养领导素质，灌输自我价值观的学校价值观。 ，诚信和责任。

　　P3 SwimSafer。

　　该计划旨在向儿童传授游泳熟练度和水生存技能，以有趣的方式减少溺水事件。

　　体重管理计划。

　　WMP的目的是让超重的学生达到理想体重，以有趣的方式保持健康。这是通过让学生增加身体活动，减少久坐的生活方式和采取更健康的饮食行为来实现的。家庭参与对于确保计划的成功至关重要，因此，学校与HPB合作。家长和看护人也被邀请参加健康讲座，并获得支持孩子成长和发展的技巧。

　　体育运动(CCA)

　　选择这些核心CCA的学生将接受一些试验和选择。具有良好潜力和才能的学生将代表学校参加地区和全国校际比赛。在学期期间，他们每周至少要接受两次培训。未被选中代表学校的学生可能仍被要求参加每周一次的培训课程。我们的一些顶尖男孩和女孩从这些CCA中受益，因为他们通过直接入学(DSA)进入新加坡体育学校和其他中学。一旦学生被选中代表学校，他们将在学校里多年来致力于留在那个特定的CCA。

　　足球

　　作为学生的热门选择，这个CCA适用于男孩和女孩。从P1到P6的不同级别的培训课程在学期期间每周进行三次。除了为学生提供必要的足球技能外，还强调个性建设。学生们灌输领导技能，团队精神和体育精神。学生还将有机会代表学校参加分区和全国比赛。

　　羽毛球

　　羽毛球学生CCA将有机会学习比赛的各种技巧，以及与良好的体育精神相关的价值观和态度，如公平竞赛，正直，尊重和自律。他们将学会成为负责任的团队成员，并为团队的成功发挥积极作用。此外，他们还将学习通过在CCA中互相帮助和支持来建立彼此关系的技能。

　　武术

　　武术既是一个展览，也是一个来自中国传统武术的全接触运动。在我们学校，每一节都由新义武术学院的三名合格教练执教。武术的支持者被教授武术模式和动作，包括基本动作，如姿势，踢，拳，平衡，跳跃，扫掠和投掷。

　　每年举办的全国校际武术比赛期间，这个CCA的多种族学生团队有机会展示他们的动作和技巧。他们也在音乐会和学校活动中突出显示。当我们在新加坡周边的文化活动中表演时，我们期待明年更多曝光。

　　美学CCA(表演和视觉艺术)

　　选择美学CCA的学生将接受培训，参加一年两次的新加坡青年节和/或其他相关比赛。在这些CCA中投入了大量的精力和金钱来培训每个学生参加重要的比赛，学生们通常希望留在这些CCA中，以便他们在学校逗留。学生还将有机会参加国家和社区活动。

　　中国击鼓

　　中国击鼓是一项与盛况，环境和喜庆有关的团体活动。它是繁荣和庆祝的标志，通过集体节奏和节奏将人们团结在一起。玩家遵循主要节奏，同时为表演添加“复杂性”，“音量”和“存在感”。在洛阳，我们的目标是为学生提供这些令人兴奋的击鼓技巧和参加学校或校外表演的机会。

　　中国舞

　　中国舞蹈CCA通过动作语言向学生展示舞蹈文化的优雅和美丽。

　　培训侧重于中国舞蹈技术，以提高灵活性和耐力。该培训还探索并融入了中国传统舞蹈和更具现代感的中国舞蹈形式。

　　学生应该表现出勤奋，纪律，决心，学习和提高的意愿以及团队合作的能力。

　　马来舞蹈

　　通过这个CCA，舞者学会喜欢表演艺术，能够掌握5个基本的马来舞步：Asli，Joget，Masri，Zapin和Inang，并能够团队合作。

　　艺术俱乐部

　　艺术俱乐部旨在通过艺术欣赏和艺术创作，让学生了解不同的艺术形式，增强学生对艺术的热爱。当学生学习各种2D和3D艺术形式时，艺术学习将延伸到课堂之外。

　　俱乐部和社团CCA

　　俱乐部和社团是正在进行的CCA，学生可以学习各种重要的生活技能并培养良好品格。只有部分CCA提供校际比赛。有关不同的一般CCA的一些详细信息，请参见下文。

　　数学成就者俱乐部

　　数学成就者俱乐部成立于2010年。该俱乐部的目标是为选定的P4至6名学生协调和开展数学丰富课程，这些学生在数学问题解决方面表现出了天赋和潜力。这些课程为学生提供过程和视觉思维技能，使他们能够解决数学 - 奥林匹克类型的问题，并为数学奥林匹克竞赛做好准备。自2010年以来，我们的学生一直参加新加坡国家数学奥林匹克(NMOS)和新加坡小学数学奥林匹克(SMO)。

　　科学俱乐部

　　这是CCA通过调查研究激发学生对科学及其环境的好奇心。通过此类调查，学生的科学概念将得到加强。学生还将有机会参加索尼创意科学奖和新加坡神奇飞行器比赛等外部比赛。这些比赛为学生提供了一个通过娱乐学习的平台。

　　Info-Comm Club

　　Infocomm Club @Loyang为会员提供掌握ICT技能的机会，如lomography，故事概念化和视频编辑。学生有机会参加俱乐部经常做得很好的年度SDMA。

　　LDDS(EL，CL，ML)

　　语言戏剧和辩论社会(LDDS)旨在通过参与辩论和讲故事活动，在其成员中灌输对语言的热爱。我们的俱乐部还旨在让我们的会员接触其他艺术形式，如戏剧，以便他们能够更好地欣赏他们。

　　艺术系

　　部门目标

　　艺术系旨在让学生接触各种艺术形式，教会学生对艺术的欣赏，同时让他们看到艺术在日常生活中的重要性，并建立他们对艺术创作的信心。

　　重点项目

　　CHAMP(艺术和音乐课程中的角色发展)每年教授学生一种新的艺术技巧，不仅要让他们接触不同的艺术形式，还要让他们对艺术创作充满信心，增强他们的自我价值。

　　音乐系

　　音乐系旨在培养一个自信和尊重的个人，他是一个自我导向的学习者和积极的贡献者。创意音乐课程(作为CHAMP的一部分)旨在让学生接触有趣和生动的音乐课程，为学生提供学习演奏乐器和与朋友一起表演的机会。

　　距离2019年新加坡S-AEIS考试只有一个多月的时间了，在最后一轮的复习阶段，我们一定要做好备考准备。想了解历年AEIS考题、AEIS成绩在哪里查以及AEIS考试时间等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!