国内AEIS培训分享教学不是必需的

　　2019年2月新加坡S-AEIS考试已落幕，家长和孩子可以在新加坡放松一下，不过，放松的同时，还需关注下新加坡AEIS考试培训中心，我们会定期推送新加坡最新资讯以及AEIS考试疑难解答。

　　Dianne Seet女士说:“有一次一位家长因为我们K1没有家庭作业就把孩子接走了。”

　　其他人想知道为什么我们没有拼写测试。现在，我们看到两岁半的孩子加入到我们的行列，学习一些词汇。他们玩ipad;他们和家人一起旅行;他们知道的事情。”

　　Ascension Kindergarten的校长对这一切都泰然处之。她理解家长们可能会感到焦虑，一些家长将学前教育视为让孩子为小学1年级学业做好准备的一个机会。有些父母甚至会比较他们的孩子能数到的最高数字。

　　然而，这样的父母可能会忽略这一点：“当孩子们感到舒适时，他们会更好地吸收信息。他们可以创造意义和联系。“

　　值得庆幸的是，她学校的600名孩子的大多数父母都同意。每个工作日，他们的男孩和女孩被分成五人一组，用积木和面团等材料画画，表演和玩耍。

　　他们通过挖掘沙箱和篮子来学习字母表，寻找涂有字母的鹅卵石。他们通过朗诵猫，垫，老鼠和坐着来学习拼写，逐渐意识到如果他们听起来像是彼此，他们也应该像对方一样写。

　　全面发展儿童

　　对于那些仍然不相信这种方法的人，Seet夫人向他们介绍教育部的培育早期学习者(NEL)框架，该框架指导学前教育学校为4至6岁儿童设计和实施优质幼儿园课程。

　　教育部于2013年传播的框架的最新版本确定了学前教育的成果，并确定了幼儿园2结束时儿童应该知道和能够做什么。这些包括听取信息和享受; 展示电机控制和协调; 并管理自己的情绪和行为。

　　它还广泛地提出了教师如何指导儿童实现这些目标的方式，例如让他们参与有目的的游戏和通过高质量的互动。

　　在NEL框架及其随附的教育工作者指南中，没有任何地方有拼写列表或乘法表。

　　Seet夫人发现NEL Framework非常适合Ascension的游戏学习文化。

　　“它肯定了我们一直在做的事情，”她说，“同时让教师有信心不要过度教学。”

　　从中提取指导，Ascension简化了程序，放弃了语法规则，分数和标准权重等主题。

　　“这是关于理解计算概念的，”Seet夫人解释说。她没有能够背诵乘法表，而是更喜欢她的学生理解为什么人们成倍增加(“计数更快”)和划分(“在分享事物时公平”)。

　　她希望他们能够展示五支铅笔的样子，并且明白五支铅笔的数量超过四支，而不是将数字高达一百种。

　　她很清楚，有些父母可能对看似内容轻松的方法感到不舒服，特别是如果他们的孩子很聪明。她希望他们思考这个：“一个孩子可能在学术上有天赋。但他可以在团队中工作吗?他能表达他的想法吗?他能收集信息并申请吗?“

　　结构更少，学习更多

　　Ascension的老师从过度教学中腾出时间后，再次转向NEL框架和教育工作者指南，以决定如何通过有意义的学习经历最好地填补这段时间。

　　他们利用“教育者指南”中的一个概念“学习周期”来深化幼儿园2儿童对新加坡文化和传统的欣赏。

　　首先，孩子们在遗产周期间了解其他文化，然后使用他们的老师提供的一系列问题来采访他们不同种族的邻居。随着手中的回应，他们想出了关于他们的受访者的押韵，并被引导将他们串成诗。

　　他们提出的经文简单而令人愉快 - 一个孩子用“脆脆”，“美味”，“咖喱”和“肚子”来形容欧亚朋友和她最喜欢的食物。

　　孩子们的诗被编成了一本名为“哦，我们要知道的文化”的出版物，其中插图由他们中更具艺术倾向的人所贡献。

　　Seet夫人自豪地说，有些父母对最终产品感到惊喜，并说：“你的意思是我的孩子有能力做到这一点吗?”她还解释说，学习周期鼓励她的老师通过设计一系列的方式来解决遗产的主题。彼此建立的活动。

　　她很高兴NEL促使她的幼儿园提出新的计划，帮助孩子们探索，成长，互相尊重并友好地解决分歧。对她来说，这种性格建构就是学前教育的意义所在。

　　她说：“我们希望孩子们有信心说出来并提出问题。” “如果你过度教育他们，他们会变成'等待孩子' - 总是在等人找他们答案。”

　　2019年2月S-AEIS考试已结束，新一轮的备考又要提上日程。想了AEIS报考费用、AEIS题型以及AEIS大纲等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!