除了词汇量，提高AEIS阅读还需要这三点

　　阅读理解Comprehension在AEIS考试中所占的比例相对较多，占整个卷面15%的分数，而这个环节也展示出试者的综合英文能力。AEIS阅读只有单词量是远远不够的，还需要掌握以下几个要素：

　　语法

　　语法在有些人看来没有用，他们认为学语法是过时的。但完整和良好的语言环境可以使我们在长时间的语言实践过程中产生语感，即使没有专门系统的语法学习，我们的英文一样可以很地道。

　　在目前的中国，拥有完整和良好的语言环境以及长时间的语言实践很难做到，并且AEIS阅读文章中会出现大量的长句，而如果考生们语法不好，则会直接影响句子的理解，最终影响阅读的成绩。

　　不少学生已经学习了状语从句、宾语从句，定语从句，情态动词，it用法、虚拟语气，主语从句，表语从句，动名词、分词、不定式等，这些语法已经足以应付阅读考试。

　　另外，刚刚也讲到阅读文章中会出现很多的长句，考察考生们从句子的主干成分——主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句充分把握，并且结合句子上下文，正确理解掌握其要表达的意思的能力。因此考生们平时应多多培养长句短读的能力，并且在读完一个长句后能够自己归纳总结，提炼其要点。

　　技巧

　　词汇和语法是基础，而阅读方法&技巧的掌握和正确运用则可以帮助考生把词汇和语法发挥到最大功效。因此高中生们在学习并掌握读考试所需要的词汇和语法的同时，还应该注重阅读技巧的学习和掌握。

　　阅读考试最大特点是阅读量大，而且重点考核考生正确理解文章，把握文章主旨和结构，迅速定位所需要的具体信息，理解某些特定细节，弄清句子间的逻辑关系，进行一定的判断的能力。

　　因此考生们在备考时要注意掌握略读(Skimming)(略读要求学生快速浏览全篇，领会主旨大意或抓住主要内容)、跳读(Scanning)(跳读要求学生从语言材料中快速获取特定信息)、细读(Losing reading)(细读要求学生理解文章细节及其内在联系，促进对篇章结构的更深层次的理解)等阅读方法。

　　学会根据不同阅读材料采取不同的阅读方法，而不要迷恋、依赖某一种阅读方法。比如“平行阅读法”对于阅读考试中不同题型在原文对应内容的位置有特定要求，而“结构阅读法”对文章结构又有一定的要求。不同的阅读题型有不同的特点，考生们在备考过程中要认真学习并掌握阅读各题型的特点和做题技巧。

　　速度

　　考试的阅读部分除了测试考生的定位和理解的精确度，还考查考生的快速阅读能力。因此，怎样能在有限的时间里答完题并且保证高的准确率是烤鸭们面临的一个难题。要想提高阅读速度就必须首先通过大量的阅读训练来培养良好的阅读习惯，因为阅读中的不良习惯不利于学生英语阅读能力的培养和提高。

　　因此建议考生：扩大眼睛扫描的宽度，训练自己一眼看过，至少阅读到3-5个单词，而在定位一些特殊字体时要做到一目十行。

　　阅读过程中避免“指字阅读”(用手指、笔或者尺子引导阅读)；不要“声读”(学生在阅读时轻声地读出每一个字)和“心读”(从表面看并无明显的声带运动，但考生在内心深处自己却清晰地发出并“听”着每个单词的音)；

　　避免“心译”(在阅读时，不是直接用英语模式理解阅读材料，而是以母语为媒介理解所读英语内容，即英语—母语—英语)；避免“复视”(每读完后半部分时，又返回到前半部分，重读前半部分内容)；不要“乱用工具书”(一遇到不熟悉的字词就频繁使用字典)，养成主动猜测陌生词句的意思的习惯。

　　计时阅读 ，养成计时阅读的习惯，计时阅读每次进行5-10分钟即可，不宜太长。在加快阅读速度的同时努力迅速总结每段大意。　

　　以上就是小编为大家整理的AEIS考试中阅读备考建议，希望对大家的学习有所帮助。更多新加坡AEIS考试报名、AEIS考试培训中心等问题可以咨询我们。