您当前的位置: 首页-最新动态>考试动态>干货:除了逻辑词,还可以通过这些方法提高AEIS作文的连贯性?
对于AEIS写作要求中连贯性练习,小编建议通过精读来整理其全文的写作框架,同时整理主题句、主要论点所用的连接词,在考前确保将整理出的这些套路练熟。
正确使用连接词/过渡词,增加句子连贯性。
我们根据连接词在文中即将连接的内容,可以大致将他们的形式分为以下几类:
1.顺序过渡词:用于进一步补充同一个方面的另一个点。常见的表达有:firstly/to begin with/secondly/in condition/besides/moreover/finally/
lastly/last but not least等。
2.转折过渡词:用于在段落或者句子之间发生转折或者对比逻辑时使用。常见的表达有:in contrast/conversely/however/

nevertheless等。
3.因果过渡词:用于需要进行因果展开或者解释时使用,根据其连接的逻辑,可以进一步分成:表原因的逻辑连接词;表结果的逻辑连接词。根据用法可以进一步分成接完整句子的因果逻辑连接词和接名词或者名词性短语的因果逻辑连接词。常见的表达有:(接原因)because/by that I mean/precisely/to be more specific等;(接结果)thus/therefore/thereby/contribute to/as a consequence/accordingly等。
4.举例过渡词:用于需要举例时的信号词体现。常见的表达有:for example/for instance/to illustrate/…is a case in等。
5.假设过渡词:运用假设展开式的过渡词。常见的表达有:if/providing that/supposing that/assuming that/given that等。
6.总结过渡词:结尾段进行总结时的过渡词。常见的表达有:all in all/in conclusion/in brief/on the whole等。
同学们平时在看范文时,要将看到的连接词进行整理与积累,等到自己练习写作文时,尽量用到自己整理过的连接词。
词汇共振
词汇共振,就是词汇以不同形式出现——因为出现得多了,读者看到词汇就产生共鸣,加强了段落意思的突出。
主要有四种:
• 同反义重复。(改用近义词,把关键词进行同义替换,增加词汇的多样性)
• 意群法。
• 关键词重复。(多次重复关键词,强调段落主题,让考官看到你的关键词,把上下文连接起来,对文章有一个整体的好印象)
• 上下义替换。
使用指代的方法,
一定要指代清楚。
直观的语法照应手法,有三种:人称照应、指示照应和指代照应。它们的运用,可以使句子增加了关联的纽带。
1. 人称照应 (he/she、they、it)
2. 指示照应 (this、that、these、those、such)
3. 指代照应 (so、do)
结构分析
结合题型,看范文分为几段,每段的主题句说了什么,段落之间用了什么方式来连接,段落内部的句子之间是什么关系(因果),这种关系是怎样论述清楚的(解释/举例),句子之间用什么方式实现承上启下。
论述的结构是隐性的(implicit),连贯的文章和段落(higly cohesiveparagraph)有着天然淳厚的、骨子里与native认知一致的句间结构。如果段落的发展和读者的认知一致,那么连贯性自然能跃然纸面。
由以下几种组成:
• 按照事项重要程度的衔接。
• 按照时空顺序。
• 按事物类型与特征,可进行比较和对照。
• 按理说明,根据推理逻辑。(与按类型与特征区分不同的是,说理性的论述,对于事情发生的原委与结果,逻辑要强,才有说服力。)
同学们需要注意:
• 文章要围绕一个观点来写,分论点要回应提出的观点,包括主题句和结论等。
• 开头和结尾的观点要互相呼应和一致,不要在结尾提出新的观点。
以上就是小编为大家整理的关于AEIS写作中连贯性讲解,希望对大家有所帮助。更多AEIS考试满分、AEIS考试高分是多少等问题可以咨询我们。